根據麗江幼兒園玩具的功能和麗江幼兒園玩具生產企業(yè)的類型，進行以下分類:
1。社會麗江幼兒園玩具社會幼兒園玩具是幼兒園的玩具，它允許孩子們通過模仿、打扮和表演來認識自己，并了解周圍的環(huán)境和成人世界。這些幼兒園玩具有一定的主題，也是幼兒園主題形象的一種玩具。
2。認知幼兒園玩具是指開發(fā)幼兒智力，啟迪幼兒智慧，提高幼兒認知能力，豐富幼兒知識和經驗的幼兒園玩具。這是一個幼兒園的玩具，父母特別喜歡買。認知幼兒園玩具包括;1. 幼兒園的玩具、計算器、計算棋類、天平和天平都是平等的。2. 幼兒園接龍玩具、撲克牌、水果接龍、數字接龍等3。拼圖玩具，如數字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。經營幼兒園玩具、打擊樂幼兒園玩具、結構幼兒園玩具、編織編織、活動幼兒園玩具等。
3所示?；顫娪變簣@玩具(運動幼兒園玩具)。主動幼兒園玩具是指能使身體靈活的動作幼兒園玩具。這些幼兒園玩具的特點是強調身體大肌肉的活動，即利用頸部、軀干、手臂、腿部的大肌肉和各部分的協調能力。、幼稚園玩具，如跳躍、攀爬、攀爬、平衡、投擲等。由于城市缺乏自然的生活空間和運動機會，具有動作發(fā)展的幼兒園玩具對現代兒童來說非常重要。孩子們可以在游戲中鍛煉來促進健康。幼兒園的活躍玩具包括:1。幼兒園爬行玩具，如攀爬架、弓門等;搖動幼兒園的玩具，如木馬、轉椅、搖椅等。幼兒園玩具車、自行車、推車等。4. 扔啊扔，扔幼兒園里的玩具，比如降落傘和飛舞的蝴蝶。5. 幼兒園大大小小的運動器材、玩具、麗江滑梯、秋千、游船等。幼兒園玩具球、球、小足球、羽毛球等。
4所示?？茖W幼兒園玩具是指讓幼兒觀察、操作、探索物理、化學等各種自然現象的幼兒園玩具。它可以培養(yǎng)孩子的好奇心和好奇心。引導幼兒從游戲中獲得科學的操作經驗，養(yǎng)成觀察分析的習慣和實事求是的原則，幫助幼兒獲得與日常生活相關的知識和經驗。
